WEBQUEST
Nombre del recurso TIC
|
WebQuest
|
|
Tipo de Recurso TIC
|
Recurso de Aprendizaje
|
|
Definicion
|
¿Qué es una
WebQuest?
WebQuest es una metodología de aprendizaje basado
fundamentalmente en los recursos que nos proporciona Internet que incitan a
los alumnos a investigar, potencian el pensamiento crítico, la creatividad y
la toma de decisiones, contribuyen a desarrollar diferentes capacidades
llevando así a los alumnos a transformar los conocimientos adquiridos. En
otras palabras, es una actividad enfocada a la investigación, en la que la
información usada por los alumnos es, en su mayor parte, descargada de
Internet. Básicamente es una exploración dirigida, que culmina con la
producción de una página Web, donde se publica el resultado de una
investigación.
Una WebQuest, según B. Dodge
y T. March, se compone de seis partes esenciales: Introducción, Tarea,
Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión.
¿Para qué sirve
una WebQuest?
Una WebQuest sirve para:
· Buscar y adquirir
conocimientos en la Web.
· Acostumbrarse al
manejo de las nuevas tecnologías.
· Comunicarse y
debatir ideas con otras personas y otros colectivos.
· Trabajar en grupo
de la forma más eficaz y atractiva.
· Desarrollar las
capacidades intelectuales y de comunicación.
· Aprender a
organizar una tarea o un proyecto.
· Sintetizar los contenidos
extrayendo lo importante de los conocimientos adquiridos.
· Expresarse con
creatividad.
¿Cómo se crea una
WebQuest?
En el siguiente enlace muestra como elaborar una
WebQuest de calidad o realmente efectiva:
¿Dónde elaborar
una WebQuest?
El siguiente enlace permite crear una WebQuest
para tenerla disponible en la web:
|
|
Requerimientos mínimos de software o equipos para
su implementación
|
Requerimientos de
hardware y software:
- Navegador Web.
- Equipo con acceso a Internet.
|
|
Actividades o Uso pedagógico en que podría
emplearse dicho recurso TIC
|
Una WebQuest provee de información básica a los
estudiantes sobre el tema, el objetivo y el contenido de la actividad que se
va a desarrollar, de manera que lo contextualice, lo oriente y lo estimule a
seguir con las demás secciones. Es una herramienta tecnológica que guía en la
realización de actividades de aprendizaje utilizando los recursos de
Internet, preseleccionados por el docente de forma que el alumno se enfoque
en el uso de los recursos y no en su búsqueda.
También se puede resaltar la variedad de tareas
que pueden realizarse a través de la WebQuest, siguiendo la propuesta de
Dodge (2005) se puede distinguir: tareas de recopilación, tareas de
reiteración, tareas con misterio, tareas periodísticas, tareas científicas,
tareas de enjuiciamiento, tareas de análisis, tareas de autoconocimiento,
tareas de persuasión, tareas de creación de consenso, tareas de producción
creativa y tareas de diseño.
|
|
Formas o instrumentos de evaluación para las
actividades propuestas
|
Lo ideal para evaluar las actividades
programadas con esta herramienta tecnológica son las rúbricas ya que es una
guía de trabajo tanto para los alumnos como para los profesores y que ayuda a
los alumnos a pensar sobre los criterios en los cuales su trabajo será
juzgado.
|
|
Dificultades que podrían presentarse
|
No entender claramente los que es una
WebQuest. El siguiente enlace muestra errores frecuentes y sugerencias para
la creación de una WebQuest.
|
|
Nivel al que se puede aplicar
|
En todos los niveles (primaria,
secundaria, media y universitaria) el docente determina la complejidad de los
contenidos y las actividades a desarrollar.
|
|
Momento de la sesión de aprendizaje en que podría
aplicarse
|
. Según los procesos didácticos de clase
se puede dar en los tres momentos: inicio, proceso y cierre de una sesión.
|
|
Páginas webs relacionadas al uso pedagógico del
recurso TIC
|
|
|
Links de ejemplos
|
|
No hay comentarios:
Publicar un comentario